fbpx             
Designed by Asier_Relampagoestudio / Freepik

Gdy dziecko mówi bezdźwięcznie – co zrobić?

Czy Twoje dziecko mówi, że je „półkę” zamiast „bułkę” ? Zamiast głosek dźwięcznych  „b” mówi „p”, zamiast „d” mówi „t” i dalej: „g” zamienia na „k”, „dz” na „c”, „dż” na „cz”, „dź” na „ć”, „w” na „f”, „z” na „s”, „ż” na „sz”, „ź” na „ś”. – gdy na większość głosek odpowiedzieliście „TAK” mamy do czynienia z mową bezdźwięczną.

Pierwszy rok życia dziecka

Pierwszy roku życia to okres najbardziej dynamicznego rozwoju, tak naprawdę dziecko już nigdy w tak krótkim czasie nie nauczy się tak wielu rzeczy jak w ciągu tych 12 miesięcy.

Po porodzie musisz przygotować się na mnóstwo niespodzianek, nim się obejrzysz, a noworodek stanie się niemowlakiem, zacznie gaworzyć, uśmiechać się, siadać aż w końcu chodzić i mówić. 

Drugi rok życia

Dwulatek to mały, niezależny człowiek. Bardzo ciekawy otaczającego go świata i chętnie zgłębiający jego tajemnice. Nadążanie za nim to nie lada wyzwanie dla rodziców i opiekunów. Jakimi cechami charakteryzuje się dwuletnie dziecko?

Rozwój motoryczny

  • Samodzielnie chodzi;
  • Potrafi ciągnąć za sobą zabawki oraz nieść dużą zabawkę lub kilka zabawek naraz;

Trzeci rok życia

Trzylatek to już zwykle przedszkolak. Dziecko, które jest już dużo bardziej sprawne ruchowo niż dwulatek i znacznie lepiej radzi sobie ze swoimi emocjami. Co powinien potrafić trzylatek i jak wygląda jego rozwój psycho – ruchowy?

Rozwój motoryczny

Rozwój ruchowy dziecka w okresie przedszkolnym charakteryzuje się przede wszystkim zmianą sylwetki. Na okres ten przypada szybszy przyrost wysokości ciała niż jego ciężaru.

START TYPING AND PRESS ENTER TO SEARCH