fbpx             

Felinoterapia, czyli jak kot może pomóc w terapii

Felinoterapia – terapia z udziałem kota

Terapia prowadzona z udziałem zwierząt cieszy się coraz większą popularnością. Kontakt ze zwierzęciem sprzyja okazywaniu emocji i ma pozytywny wpływ na zdrowie i samopoczucie pacjenta. Każdy z nas słyszał o terapii z udziałem konia (hipoterapia), psa (dogoterapia), czy nawet delfinów (delfinoterapia). Ale czy kot – prawdziwy indywidualista w świecie zwierząt może pomóc w prowadzeniu terapii?

Jak rozwija się moralność u dzieci?

Rozwój moralności u dziecka

Moralność człowieka jest pojęciem dość obszernym, obejmuje zasady, którymi kierujemy się w życiu codziennym, normy, do których się dostosowujemy i uznajemy za słuszne oraz nasze indywidualne postawy i wartości ukształtowane w toku całego życia.

Cały ten system przekonań kieruje naszym działaniem i wyznacza sposób, w jaki oceniamy nie tylko własne,

Bajkoterapia – po co nam bajki i baśnie.

Bajkoterapia

polega na wykorzystywaniu bajek w celach terapeutycznych, edukacyjnych i relaksacyjnych. To także świetny sposób na wytłumaczenie maluchowi, że strach, wstyd, czy smutek to normalne uczucia, które dotykają też innych, i z którymi można sobie poradzić. Dzięki temu dziecko będzie potrafiło określać swoje potrzeby, wytyczać granice, odmawiać, cechować się empatią i chęcią pomocy innym.

Designed by Pressfoto / Freepik

Zespół Sawanta – upośledzeni geniusze

Czym jest zespół sawanta?

Zespołem Sawanta określa się genialne zdolności „wysepkowe” współwystępujące u osób z głębokimi zaburzeniami. Pojawia się on u osób cierpiących na zaburzenia ze spektrum autyzmu oraz u osób z niepełnosprawnością intelektualną lub uszkodzeniami mózgu.

Naukowcy stwierdzili, że u sawantów nie działa prawidłowo lewa półkula mózgu odpowiadającej za logiczne myślenie.

Jak dziecko staje się narcyzem?

Czym jest narcyzm?

Na początku warto zdefiniować, czym jest „narcyzm”. W powszechnym rozumieniu narcyzem określa się osoby zakochane w sobie, przeświadczone o swojej wielkości i doskonałości. Nie jest to jednak do końca prawda. Osoby narcystyczne wbrew pozorom charakteryzuje wewnętrzne poczucie: słabości, wstydu, niższości swojej osoby oraz strach przed wszystkimi powyżej wymienionymi uczuciami.

 

ADHD – Jak się objawia?

Co to jest ADHD?

ADHD to zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi. Zgodnie z kryteriami diagnostycznymi objawy muszą pojawić się przed siódmym rokiem życia.

Przyczyną tego zaburzenia często są czynniki genetyczne, mogą one wynikać z działania czynników biologicznych oddziałujących negatywnie na ośrodkowy układ nerwowy w okresie: prenatalnym, okołoporodowym lub postnatalnym. Na przykład: choroby wirusowe lub bakteryjne,

Opóźnienia rozwoju mowy o podłożu psychologicznym.

Opóźnienie rozwoju mowy u dziecka

Z perspektywy terapeuty ciekawe wydaje się to, że posługiwania się językiem i rozumienia mowy uczymy się zanim poznawczo i świadomie poznamy reguły, jakie w nim rządzą. Warto pamiętać, że w głównej mierze to proces nieświadomy. Uświadamiamy sobie jego złożoność w sytuacji, gdy próbujemy nauczyć się języka obcego. W proces ten zaangażowane są różne czynniki,

Masturbacja – trudne nawyki dziecka.

Masturbacja u dziecka

Temat zachowań seksualnych u dzieci zwykle budzi spore kontrowersje, a przynajmniej wątpliwości co do tego „co jest normalne”, a co powinno zaniepokoić opiekunów. Tabu wokół dziecięcej seksualności powoduje braki w wiedzy na ten temat, czego konsekwencją jest lęk rodziców w przypadku zaobserwowania niepokojących zachowań u swojego dziecka. Zdarza się, że poprzez wyśmiewanie,

Mutyzm – kiedy dziecko nie mówi

Czym jest mutyzm.

Dzieci z mutyzmem wybiórczym najczęściej swobodnie rozmawiają w domu, ale milczą w przedszkolu, szkole czy na podwórku. Zaburzenie to najczęściej ujawnia się między drugim a piątym rokiem życia. Jakie są symptomy mutyzmu? Kiedy należy udać się do logopedy w celu diagnozy?

Symptomy mutyzmu

  • Brak mowy nie oznacza braku znajomości języka mówionego.

Czym jest Zespół Aspergera?

Hans Asperger był pediatrą. W roku 1944 napisał pracę doktorską opisującą czterech chłopców, u których zauważył specyficzne zachowania poznawcze, werbalne i społeczne. Grupę tych zachowań nazwał „autystyczną psychopatią”, klasyfikując je do zaburzeń osobowości. W tym samym czasie, w którym Asperger napisał swoją pracę doktorską, w Stanach Zjednoczonych Leo Kanner użył termin „autyzm”, opisując podobną grupę symptomów.

START TYPING AND PRESS ENTER TO SEARCH