fbpx             

Kiedy i w jaki sposób zrezygnować ze smoczka?

Wielu rodziców zastanawia się kiedy zrezygnować ze smoczka i w jaki sposób. Po pierwsze musimy pamiętać, że smoczek funkcjonuje jako „uspokajacz”, pomaga dziecku wyregulować się, odprężyć. Dzieje się tak, ponieważ smoczek prowokuje ssanie, a odruch ssania jest odruchem pierwotnym, występującym w głębokiej relacji z matką. Dziecko ssąc smoczek wycisza się, powracając do niemowlęcych wrażeń.

Ssanie polega na poziomych ruchach języka i wiąże się z połykaniem niemowlęcym,

Kultura Montessori – czyli wszystko co nas otacza.

W klasach Montessori ważne jest aby rozumieć otaczający nas świat. Ważne jest aby dzieci potrafiły nazwać co widzą, czego doświadczają. Zasada wprowadzania pojęć z dziedziny: geografii, historii, botaniki i zoologii, nauka odbywa się według zasady od ogółu do szczegółu.

Geografia:

Dziecko obserwuje świat a tym światem jest nasza planeta Ziemia.
„Nasza Kula Ziemska,

Designed by Pressfoto / Freepik

Wspomaganie percepcji słuchowej dwulatka.

Dziecko nie tylko odbiera informacje sensoryczne, które docierają do niego za pomocą zmysłów, ale  dokonuje ich integracji oraz przetwarzania w strukturach mózgu. Wszystkie te doznania wpływają na siebie, sa warunkiem wpływającym na powstawanie nowych informacji. Rozwój percepcji słuchowej jest uwarunkowany dojrzewaniem układu nerwowego a także warunków w jakich dorasta.

Do podstawowych funkcji słuchowych należą:

  • odbiór dźwięku- dostrzeżenie bodźca oraz faktu,

Sposoby na domową higienę głosu. Jak dbać o własne struny głosowe?

Dźwięki są jednym z istotniejszych źródeł informacji o otaczającym nas świecie. Mowa natomiast to podstawowy środek porozumiewania się ludzi, którzy za jej pomocą są w stanie wyrazić swoje emocje, uczucia.

Głos to złożone zjawisko dźwiękowe oraz mechaniczne. Do jego wytwarzania niezbędne jest prawidłowe funkcjonowanie tzw. traktu głosowego składającego się z:

  •  aparatu oddechowego,

Konsekwencje problemów z integracją sensoryczną.

SI – Integracja Sensoryczna problemy

Obserwacja i badania wykazują, że zaburzenia integracji sensorycznej (SI) pojawiają się już na wczesnym etapie życia dziecka, kiedy jeszcze nie rozpoznano innych nieprawidłowości w rozwoju. Wówczas są one często bagatelizowane do czasu, gdy zaczynają skutkować narastającymi problemami wymagającymi pomocy. Wczesne rozpoznanie i kompensacja może w dużej mierze zapobiec późniejszym problemom.

Kształtowanie się fizjologicznych krzywizn kręgosłupa dziecka wg Vojty.

Vojta w pierwszym roku życia wyróżnił cztery okresy rozwojowe – dwa zgięciowe i dwa wyprostne. Okresy te charakteryzują się przewagą albo zginaczy albo prostowników (głownie pierwsze dwa stadia, gdyż w kolejnych etapach różnica nie jest tak wyraźna – ustępuje miejsca ruchom rotacyjnym).

Cztery okresy rozwojowe według Vojty:
1) Pierwsze stadium zgięciowe – trwa od urodzenia do 6 tygodnia życia.

Designed by Pressfoto / Freepik

Jak zadbać o to, by zdrowe odżywianie stało się nowym sposobem na życie całej rodziny?

Obecnie coraz więcej mówi się o tym, jak ważne jest prowadzenie zdrowego trybu życia. W gazetach, książkach, telewizji i internecie znaleźć można wiele informacji dotyczących prawidłowego odżywiania oraz aktywnego spędzania wolnego czasu. Dzieje się tak dlatego, że rośnie świadomość na temat tego, jak istotne jest to dla naszego zdrowia w aspekcie zapobiegania nadwadze, otyłości i wielu przewlekłym chorobom,

DZIECKO NIE CZUJE BÓLU – MARTWIĆ SIĘ CZY CIESZYĆ?

Jaś przewracając się otarł kolano, ale nawet tego nie zauważył i pobiegł do kolegi? No dobrze, zdarza się. Jakiś chłopiec pociągnął  Marysię mocno za włosy, a ona nawet nie zapiszczała? Dzielna dziewczynka! Raz, drugi, no dobrze. Ale czy jeśli Jaś spadnie na głowę, rozetnie sobie czoło i cieknie krew, a on denerwuje się gdy mama „panikując” przerywa mu zabawę,

START TYPING AND PRESS ENTER TO SEARCH