Dyrekcja
Psycholog, psychoterapeutka, edukatorka, przedsiębiorczyni i liderka w obszarze nowoczesnej edukacji i terapii. Od lat z zaangażowaniem wspiera dzieci, młodzież oraz dorosłych w rozwoju emocjonalnym, społecznym i poznawczym.
Wykształcenie:
– Psychologia – studia jednolite magisterskie, SWPS,
-Psychoterapia psychodynamiczna – Krakowskie Centrum Psychodynamiczne,
-Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem i zespołem Aspergera – WSKZ,
-Wychowanie przedszkolne z edukacją wczesnoszkolną – WSSE w Gdańsku,
-Zarządzanie oświatą – Wyższa Szkoła Zarządzania w Gdańsku,
-Podyplomowe studia prawno-menedżerskie – Politechnika Gdańska,
-Kurs pedagogiczny – Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku.
Członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego od 2013 roku.
Doświadczenie zawodowe:
-Dyrektor Punktów Przedszkolnych na Pomorzu (od 2008),
-Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Trójmieście (od 2013),
-Prezes zarządu Pegaz.la Sp. z o.o. (od 2013),
-Fundator i prezes zarządu Fundacji Pegaz.la (od 2014),
-Liderka Ogólnopolskiej Kampanii Społecznej „Mam Czas” (2016–2018), realizowanej przy wsparciu m.in. Rzecznika Praw Dziecka, MEN, Miast Gdańsk, Gdynia, Kraków, Ministerstwa Zdrowia oraz Organizacji Fairplay (USA).
Od wielu lat prowadzi terapię psychologiczną z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi.
Kompetencje menedżerskie:
–Wieloletnie doświadczenie w zarządzaniu zespołami terapeutyczno-edukacyjnymi – aktualnie kieruje ponad 100-osobowym zespołem specjalistów, w przeszłości zarządzała zespołem liczącym ponad 250 osób,
–Doświadczenie w rozliczaniu i nadzorze nad finansami publicznymi, w tym projektami unijnymi i samorządowymi,
–Znajomość prawa zamówień publicznych i przepisów oświatowych,
-Skuteczne wdrażanie rozwiązań systemowych w obszarze edukacji, opieki i wsparcia rodzin.
Zainteresowania:
Zarządzanie finansami, ekonomia, rynki inwestycyjne, gra na pianinie, malarstwo, kreatywność w pracy i życiu.
Prywatnie:
Mama trójki synów. Łączy zaangażowanie rodzinne z odpowiedzialnym przywództwem i rozwojem innowacyjnych form edukacji, terapii i wsparcia psychologicznego.
Pani Marta Gawin od 10 lat pełni rolę Dyrektora sieci Przedszkoli w Trójmieście. Swoją ścieżkę kariery rozpoczęła od pracy z najbardziej wymagającymi dziećmi. Niezmiennie od ponad 10 lat codziennie aktywnie uczestniczy w ich życiu w każdej placówce. Towarzyszy i wspiera je każdego dnia, w każdej sferze ich życia, na każdej płaszczyźnie oraz kolejnych etapach rozwoju.
Doświadczenie zawodowe:
W codziennej pracy poza obowiązkami administracyjnymi jakie pełni z nienaganną dokładnością, odpowiedzialnością i zaangażowaniem, bazując na swoim wieloletnim doświadczeniu jest wsparciem również dla kadry pedagogicznej. Doskonale znająca i rozumiejąca trudności życia codziennego dzieci oraz ich rodziców jest dla nich zawsze ostoją. Do roli jaką pełni w Przedszkolach podchodzi z pełnym zaangażowaniem i profesjonalizmem. Posiada niezbędną wiedzę z zakresu fundamentów prawidłowego rozwoju, a jej umiejętności personalne wpływają na relacje z rodzicami, którzy chętnie sięgają po rady, sugestie i wsparcie.
Wykształcenie:
Pani Marta ukończyła studia licencjackie na kierunku Edukacja Elementarna z nauczaniem języka Angielskiego. Tytuł Magistra uzyskała na kierunku Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna z kształceniem integracyjnym. Uzupełniła swoje kwalifikacje o studia podyplomowe z zakresu:
-Zarządzania Oświatą,
-Menager w Edukacji,
-Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością (Oligofrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera.
Poszerzała zakres swojej wiedzy również o liczne kursy doskonalące. W Niepublicznym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli – Instytucie Wspomagania Rozwoju Dziecka ukończyła III – stopniowy kurs „Terapii Behawioralnej Dzieci z Autyzmem”. Tytuł Terapeuty Ręki uzyskała ukończywszy szkolenie „Terapia Ręki i zaburzeń motoryki małej I i II stopnia diagnoza – terapia – masaż” nabywając wiedzę i umiejętności w zakresie samodzielnego prowadzenia diagnozy i terapii ręki. Ukończyła także kurs doskonalący organizowanym przez Polskie Towarzystwo Dysleksji – „Metoda Dobrego Startu” oraz „AAC – komunikacja alternatywna”.
Kompetencje:
Posiada niezbędną wiedzę z zakresu fundamentów prawidłowego rozwoju, a jej umiejętności personalne wpływają na relacje z rodzicami, którzy chętnie sięgają po rady, sugestie i wsparcie.
Prywatnie:
Na co dzień serdeczna, odpowiedzialna, zaangażowana osoba, pełna pasji i motywacji by dzielić się radością, wiedzą i doświadczeniem każdego dnia