TERAPEUTA SI
Jestem absolwentem Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie. . Pracując w szkole zaczęłam dostrzegać różne ruchowe problemy dzieci , które nie koniecznie wynikały z słabej sprawności motorycznej. Próbując znaleźć przyczyny tych problemów zainteresowałam się terapią integracji sensorycznej. Zgłębiając ten temat zauważyłam, że prawidłowo funkcjonujące procesy integracji sensorycznej mogą być rozwiązaniem wielu trudności i barier dzieci szkolnych.
Ukończenie 2 etapowego kursu na terapeutę Integracji Sensorycznej uświadomiło mi jak ważne jest dla prawidłowego rozwoju dziecka doświadczanie świata różnymi zmysłami , dostarczanie różnorodnych stymulacji i nauczenie się odpowiedniego reagowania na otoczenie oraz modulowania odbieranych bodźców z otoczenia .
Zdobytą wiedzę z ukończonego kursu oraz innych szkoleń z zakresu integracji sensorycznej połączyłam z doświadczeniem z pracy jako nauczyciel dzięki czemu dostrzegam więcej ważnych elementów w funkcjonowaniu małego organizmu.
Jestem nauczycielem Wychowania Przedszkolnego, Terapeutą i Diagnostą Integracji Sensorycznej,Terapeutą Ręki. Obecnie studiuje Psychotraumatologię w Warszawie.
Jestem Terapeutką Integracji Sensorycznej, z pasją i doświadczeniem w pracy z dziećmi . Ukończyłam studia psychologiczne na Uniwersytecie Gdańskim. Przed rozpoczęciem pracy jako terapeutka, byłam nauczycielką według pedagogiki Marii Montessori, gdzie ukształtowałam swoje podejście do indywidualnych potrzeb dziecka i holistycznego rozwoju.
W pracy z dzieckiem priorytetem jest dla mnie nawiązanie autentycznej, pełnej zaufania relacji. Wierzę, że w takim środowisku możliwa jest efektywna terapia, w której dziecko czuje się bezpiecznie i otwiera na nowe wyzwania. Zawsze staram się dostrzegać nie tylko trudności, z jakimi się zmaga, ale także jego mocne strony, aby wspólnie znaleźć najlepsze rozwiązania i drogę do rozwoju.
Jestem absolwentką Gdańskiej Wyższej Szkoły Humanistycznej na kierunku pedagogika. Specjalizuję się w zakresie pedagogiki integracyjnej i terapii pedagogicznej. Prowadzę zajęcia specjalistyczne o charakterze: korekcyjno- kompensacyjnym, wczesnego wspomagania rozwoju, zajęć rozwijających uzdolnienia , terapii pedagogicznej indywidualnej i grupowej. Celem mojej pracy jest wzmocnienie poczucia własnej wartości i bezpieczeństwa dzieci, motywowanie do podejmowania działań na różnym poziomie trudności, usprawnianie funkcji percepcyjno-motorycznej w sferze słuchowo -językowej, wzrokowej, ruchowej, koncentracji uwagi, orientacji w przestrzeni, schemacie własnego ciała oraz doskonalenia umiejętności szkolnych. W swojej pracy uwzględniam indywidualne potrzeby i możliwości dziecka.
Jestem absolwentką Uniwersytetu SWPS we Wrocławiu na kierunku psychologia. Swoją praktykę koncentruję głównie na pracy z dziećmi i młodzieżą. Dodatkowo jestem Terapeutą i Diagnostą Integracji Sensorycznej oraz Terapeutą Ręki. Połączenie wiedzy i doświadczenia psychologa dziecięcego oraz terapeuty SI pozwala mi spojrzeć na każde dziecko w sposób holistyczny – z uwzględnieniem jego potrzeb. Wierzę, że właśnie takie podejście przynosi realne i trwałe efekty terapeutyczne. W pracy stawiam na indywidualne podejście, zaufanie i zrozumienie, zarówno w relacji z dzieckiem, jak i jego opiekunem. Posiadam spore doświadczenie w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu. Szczególnie interesuje mnie wpływ okresu prenatalnego oraz okołoporodowego na rozwój dziecka oraz jego dalsze funkcjonowanie.