LOGOPEDA
Logopedka wczesnej interwencji, terapeuta Empathy Dolls®, terapeuta ręki oraz pedagog wczesnej edukacji. Pracuje z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, całościowymi zaburzeniami rozwoju, zespołami wad wrodzonych, opóźnionym rozwojem mowy, mózgowym porażeniem dziecięcym, dyslalią. Prowadzi konsultacje i diagnozy niemowląt, małych dzieci, dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. W Poradni Pegaz tworzy własne programy terapii logopedycznej, opierając się na konsultacjach z rodzicami oraz diagnozie opartej na wnikliwej obserwacji poczynań dziecka. Zajęcia prowadzi w formie zabawy, tak żeby ćwiczenia logopedyczne były dla dzieci przyjemnością i źródłem wielu doświadczeń.
Logopedka z pasją z dyplomem Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Każdego dnia wspieram dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju oraz z zaburzeniami mowy i komunikacji.
Ukończyłam logopedię na Uniwersytecie Gdańskim (specjalność neurologopedia). Pracuję z dziećmi od drugiego roku życia oraz osobami dorosłymi. Prowadzę terapię dzieci z zaburzeniami głosu, wadami wymowy, SLI, niepełnosprawnością intelektualną, mutyzmem wybiórczym i niedokształceniem mowy o typie afazji.
Absolwentka logopedii ze specjalizacją neurologopedii. Uwielbiam pracę z dziećmi i młodzieżą. Byłam wolontariuszką oraz członkinią Naukowego Koła Logopedów. Jestem przyszłym terapeutą integracji sensorycznej.
Jestem wielką pasjonatką sztuki i wszelkich prac kreatywnych.
Jestem logopedą, absolwentką Uniwersytetu Gdańskiego. Posiadam uprawnienia do pracy jako pedagog oraz terapeuta ręki. Zajmuję się prowadzeniem terapii logopedycznej dziećmi z zaburzeniami rozwoju językowego w wieku przedszkolnym. W mojej pracy najważniejsze jest nawiązanie pozytywnej relacji z dzieckiem oraz wykorzystywanie zabawy, jako metody terapeutycznej.
Jestem neurologopedką z wykształcenia i pasji. Ukończyłam studia logopedyczne oraz neurologopedyczne na Uniwersytecie Gdańskim, a swoją wiedzę stale poszerzam, uczestnicząc w kursach i szkoleniach.
Od ponad 10 lat wspieram dzieci w rozwoju komunikacji oraz w pokonywaniu trudności językowych. Moją specjalnością jest terapia opóźnionego rozwoju mowy. W pracy najważniejsze jest dla mnie to, aby każde dziecko czuło się bezpiecznie, akceptowane i ważne. Staram się tworzyć atmosferę zaufania, w której nauka staje się przyjemnością.
Wierzę, że najlepsze efekty przynosi terapia, w której dziecko czuje radość z działania. Dlatego wplatam w zajęcia dużo zabawy, ruchu i uśmiechu — to właśnie one otwierają drogę do postępów i sukcesów. Każdy mały pacjent jest dla mnie wyjątkowy, a towarzyszenie mu w rozwoju daje mi ogromną satysfakcję i motywację do dalszej pracy.
Prywatnie jestem mamą trójki dzieci. Wolny czas spędzam aktywnie — jeżdżę konno, podróżuję, czytam. To moje sposoby na złapanie oddechu i zebranie energii do kolejnych wyzwań.
Ukończyłam studia na Uniwersytecie Gdańskim na kierunku logopedia. Pracuję z dziećmi z zaburzeniem rozwoju językowego, z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju, a także z chorobami genetycznymi i neurologicznymi. W swojej pracy z dziećmi cenię sobie możliwość terapii przez zabawę. Cenną częścią terapii jest współpraca z rodzicami. Prowadzę także terapię wad wymowy dzieci i dorosłych.
Absolwentka neurologopedii i filologii polskiej (spec. logopedyczna) na Uniwersytecie Gdańskim. Przez 10 lat pracowałam w przedszkolu integracyjnym, co było wspaniałą nauką zawodu i pozwoliło spojrzeć na rozwój – również komunikacji – w szerszej perspektywie. Dzięki temu dopasowuje różnorodne metody (Indywidualna Stymulacja Słuchu Johansena, Terapia Taktylna, terapia miofunkcjonalna, AAC, Program Rozwoju Komunikacji Makaton, kinesiotaping i inne) do potrzeb konkretnego dziecka – zarówno w normie rozwojowej, jak i o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Z wykształcenia jestem filologiem polskim, logopedą ze specjalnością neurologopedia. W swojej pracy staram się, by terapia była dostosowana zarówno do potrzeb jak i możliwości moich podopiecznych. Zbudowanie pełnego zaufania względem dziecka jest dla mnie podstawą by osiągać efekty terapeutyczne. Prowadzę terapie: opóźnionego rozwoju mowy, dyslalii, dysleksji, dzieci z diagnozą Autyzmu/Aspergera, niepełnosprawnością intelektualną. Odbyłam liczne kursy i szkolenia, które dały mi narzędzia do pracy terapeutycznej. Jednak najcenniejsze jest dla mnie zdobyte doświadczenie pozwalające na doskonalenie i wzbogacanie swojego warsztatu pracy.
Jestem neurologopedką, ukończyłam studia licencjackie oraz magisterskie na Uniwersytecie Gdańskim. Pierwsze doświadczenia zawodowe zdobywałam w ramach praktyk w przedszkolach oraz Ośrodku Wczesnej Interwencji. Obecnie zajmuję się głównie pracą z dziećmi w spektrum autyzmu, terapią dyslalii, miofunkcjonalną, opóźnionego rozwoju mowy oraz prowadzę zajęcia logorytmiczne. W swojej pracy skupiam się przede wszystkim na zbudowaniu pozytywnej relacji terapeutycznej z dzieckiem, pełnej zaufania i zrozumienia. Ze względu na zamiłowanie do sztuki, w terapii wykorzystuję elementy arteterapii. Poza logopedią, pracuję także jako lektorka języka angielskiego, a weekendami poszerzam swoją wiedzę z zakresu masażu w szkole policealnej. W wolnym czasie gram na instrumentach muzycznych, śpiewam, piszę wiersze, czytam artykuły naukowe, spaceruję, uprawiam rośliny, piekę oraz gram w gry komputerowe i planszowe.
Jestem absolwentką Collegium Medicum w Bydgoszczy Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu na kierunku audiofonologia oraz Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku logopedia ze specjalnością neurologopedia. Doświadczenie zdobywałam w pracy z dziećmi i osobami dorosłymi, m.in. w szkole podstawowej, stowarzyszeniu Park-On oraz w Specjalistycznym Ośrodku Diagnozy i Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Wadą Słuchu PZG w Gdańsku.
Interesuję się audiologią, surologopedią i Polskim Językiem Migowym. Od października rozpoczęłam specjalistyczny kurs w kierunku poszerzenia kompetencji i wiedzy z języka migowego. Moją największą satysfakcją jest wspieranie dzieci w ich rozwoju w przebiegu zaburzeń językowych spowodowanych niedosłuchem, chorobami towarzyszącymi, obciążeniami genetycznymi i opóźnionym rozwojem mowy.
Jestem neurologopedą i pedagogiem. Od ponad 20 lat pracuje z dziećmi, a od 14 prowadzę indywidualne terapie logopedyczne. Stale doskonale swój warsztat pracy poprzez udział w konferencjach i szkoleniach.
Pomagam dzieciom w rozwoju komunikacji, pokonywaniu trudności językowych oraz pracuje z dziećmi ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi. Specjalizuję się w pracy z dziećmi od drugiego roku życia do wieku wczesnoszkolnego. Dziecko to mały człowiek, który potrzebuje zrozumienia, szacunku i akceptacji. Podczas terapii wspieram dzieci w ich drodze, towarzysząc, dając poczucie bezpieczeństwa i motywując do działania. Praca jest moją pasja, a każde dziecko traktuje indywidualnie.