fbpx             

Kiedy i w jaki sposób zrezygnować ze smoczka?

Wielu rodziców zastanawia się kiedy zrezygnować ze smoczka i w jaki sposób. Po pierwsze musimy pamiętać, że smoczek funkcjonuje jako „uspokajacz”, pomaga dziecku wyregulować się, odprężyć. Dzieje się tak, ponieważ smoczek prowokuje ssanie, a odruch ssania jest odruchem pierwotnym, występującym w głębokiej relacji z matką. Dziecko ssąc smoczek wycisza się, powracając do niemowlęcych wrażeń.

Ssanie polega na poziomych ruchach języka i wiąże się z połykaniem niemowlęcym,

Wskazówki dla rodziców dziecka po rozszczepie wargi i podniebienia.

Ważne jest, aby między dzieckiem a jego opiekunem była zażyła więź emocjonalna, pomaga to w stymulowaniu go. Jeśli pociecha ma bliski kontakt z rodzicem, to chętniej poddaje się czynnościom, które są wykonywane. Do dziecka należy często mówić, bawić się z nim, wykonywać wspólnie różne czynności, które mogą być opisywane w trakcie działań. Inspiruje je to do mówienia i wyrażania własnych potrzeb,

Jak ćwiczyć z dzieckiem, które nie mówi głosek „f” i „w”? Porady logopedyczne.

Dzieci artykułują głoski już od pierwszych miesięcy swojego życia. Początkowo są to przypadkowe dźwięki, które z czasem stają się celowo wymawianymi głoskami. Aby mówić o zaburzeniach artykulacji warto przyjrzeć się kalendarzowi rozwoju mowy dziecka. Głoski /f/ i /w/, o których mowa w niniejszym artykule, powinny być utrwalone w trzecim roku życia. Jeśli jednak dziecko ma 3 lata,

START TYPING AND PRESS ENTER TO SEARCH