fbpx             

Jak pomóc dziecku ćwiczyć wymowę „sz”?

Twoje dziecko wkrótce rozpocznie naukę w szkole, ale wciąż nie wypowiada głosek „sz”, „ż”, „cz”, „dż”? Słyszysz, że widziało dzisiaj „zabę”, zebrało „kastany”, wyjęło „capkę” z „safy”? Czas  udać się do logopedy!

Sygmatyzm, czyli nieprawidłowa realizacja głosek jednego z trzech szeregów: syczącego: „s”, „z”, „c”, „dz”, ciszącego: „ś”, „ź”, „ć”, „dź” lub szumiącego: „sz”,

Najczęstsze wady wymowy wśród dzieci – cz. 1

Dzieci, szczególnie w wieku przedszkolnym, cierpią na wiele różnych wad wymowy. Wszystkie wady wymowy są częścią tak zwanej dyslalii – zaburzenia mowy polegającego na nieprawidłowej realizacji fonemów – najmniejszych elementów składowych wyrazów. Według zazwyczaj ustalonych norm społecznych spowodowane są one wadami w ukształtowaniu lub uszkodzeniu organów artykulacyjnych (takich jak wargi, język, podniebienie, zęby) i dotyczą tylko aspektu artykulacyjnego języka.

START TYPING AND PRESS ENTER TO SEARCH