Chwytanie piłki, chodzenie po linii, trafianie piłką do kosza, a w końcu rysowanie po śladzie, łączenie punktów, kolorowanie w granicach konturów – wszystkie te umiejętności wiążą się w koordynacją wzrokowo-ruchową czyli tym, co sprawia, że ruchy naszych rąk i całego ciała są zależne od tego, co widzą nasze oczy. Innymi słowy: potrafimy wykonać ruch zgodny z naszymi oczekiwaniami.
Dzisiejszy rynek zabawek zalany jest najróżniejszymi produktami. Rodzicom nierzadko trudno odnaleźć się w tym plastikowym gąszczu. Dzieci zazwyczaj chętnie podpowiadają, czego chcą, pozostając pod wpływem reklam w telewizji oraz tego, czym bawią się ich koledzy i koleżanki. Wybory dzieci rzadko odpowiadają rodzicom, którzy zwykle chcieliby widzieć walory edukacyjne w zabawkach swoich pociech. W tym artykule podpowiadamy,
