fbpx             

Elementy integracji sensorycznej w terapii dziecka z opóźnionym rozwojem mowy.

Istnieje duża korelacja między rozwojem mowy a rozwojem ruchowym dziecka. Tak jak od rozwoju dużej motoryki zależy rozwój umiejętność raczkowania i chodzenia, tak od rozwoju małej motoryki zależy umiejętność koordynowania małych grup mięśni, czyli na przykład mięśni warg czy języka. To w jaki sposób kształtują się drobne, precyzyjne ruchy jest często powiązane z rozwojem mowy.

Główne założenia Integracji Sensorycznej

Diagnoza i terapia metodą Integracji Sensorycznej – SI

W ostatnich latach diagnoza i terapia metodą Integracji Sensorycznej stała się bardzo popularna. Rodzice, szukając przyczyn trudnych zachowań u dzieci, coraz częściej trafiają do terapeutów SI. Rosnąca świadomość złożonych przyczyn opóźnień rozwojowych czy trudności szkolnych u dzieci jest bardzo pozytywnym faktem. Dlatego uważam, że warto w kilku słowach opisać na czym polega metoda Integracji Sensorycznej.

Integracja Sensoryczna – co to takiego?

Integracja sensoryczna – SI,

w skrócie określana jako SI, to proces przetwarzania w mózgu informacji odbieranych przez zmysły z ciała i otoczenia w celu wykorzystania ich w codziennym życiu.

 

Termin integracja sensoryczna użyty został po raz pierwszy w 1902 roku przez Sir Ch. Sheringtona w książce pt. „The Integrative Action of the Nervous System”. 

Pielęgnacja i rozwój dziecka – Ćwiczenia usprawniające motorykę małą

Zapraszamy do oglądania kolejnego odcinka z serii Pielęgnacja i rozwój dziecka! W tym formacie filmów znajdziecie Państwo porady fizjoterapeutów, terapeutów integracji sensorycznej oraz psychologów i pedagogów na tematy związane z rozwojem dzieci. Śledźcie nasz kanał i stronę, aby być na bieżąco z naszymi filmowymi nowościami.

Ćwiczenia ośmielające dla dzieci z awersja do brudzenia sobie rąk.

Dłonie to jedna z części ciała, gdzie człowiek posiada najwięcej receptorów dotyku. Dzięki eksplorowaniu otoczenia poprzez dotyk, dostarczamy naszemu mózgowi wiele informacji o fakturach przedmiotów, ich rozmiarze i temperaturze. Dzięki poznawaniu przez dotyk tworzą się nowe połączenia neuronalne, poszerza się zakres doświadczeń sensorycznych a także, we wczesnym dzieciństwie, odwrażliwia się skóra dłoni.

Niestety niektóre dzieci nie są chętne do aktywnego korzystania ze swoich rączek,

Co to jest Integracja Sensoryczna?

Twórcą teorii integracji sensoryczne jest A. Jean Ayres,

która w latach sześćdziesiątych sformułowała hipotezy na temat związków funkcji psychoneurologicznych, a zachowaniem i uczeniem się dziecka. Ta forma terapii w Polsce dotarła w roku 1993. Integracja Sensoryczna (SI) to proces odbierania, przetwarzania bodźców. Ponieważ nasz mózg czerpie informacje poprzez odpowiednie systemy sensoryczne, które pozwalają nam uzyskać prawidłowy obraz świata możemy zinterpretować rzeczywistość.

Konsekwencje problemów z integracją sensoryczną.

SI – Integracja Sensoryczna problemy

Obserwacja i badania wykazują, że zaburzenia integracji sensorycznej (SI) pojawiają się już na wczesnym etapie życia dziecka, kiedy jeszcze nie rozpoznano innych nieprawidłowości w rozwoju. Wówczas są one często bagatelizowane do czasu, gdy zaczynają skutkować narastającymi problemami wymagającymi pomocy. Wczesne rozpoznanie i kompensacja może w dużej mierze zapobiec późniejszym problemom.

Jak zastąpić profesjonalny sprzęt z gabinetu SI w domu?

Sprzęt do terapii SI w domu

Często sama terapia w gabinecie dla dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej to za mało. Potrzebne są równoległe działania rodziców w domu (tzw. dieta sensoryczna), które ułatwią funkcjonowanie zarówno dziecku, jak i jego rodzinie.

Wielu rodziców szuka i dopytuje o różne sprzęty i przybory, które mogliby/ powinni udostępnić dziecku w domu,

Jak ćwiczyć z dzieckiem w domu – sposoby na integrację sensoryczną

Zajęcia z Integracji Sensorycznej (SI)

to nie tylko co tygodniowe wizyty naszej pociechy w gabinecie terapeuty. To również zaangażowanie rodzica i zapewnienie dziecku odpowiednich bodźców sensorycznych w życiu codziennym, w domu, na podwórku, pilnowanie tzw. „diety sensorycznej”. Najlepiej skonsultować swoje obawy u specjalisty, a ten podpowie, na co zwrócić szczególną uwagę.

Integracja sensoryczna – jak rozpoznać, że dziecko potrzebuje pomocy?

Integracja sensoryczna (SI)

jest procesem organizującym docierające do mózgu informacje zmysłowe, tak aby mogły być użyte do celowego działania. W procesie tym mózg segreguje informacje, rozpoznaje, interpretuje, łączy ze sobą i wcześniejszymi doświadczeniami, a następnie przesyła odpowiedzi, adekwatne do wymagań płynących ze środowiska, w formie reakcji fizycznej, myśli lub uczuć.

Informacje płyną z receptorów wzrokowych,

START TYPING AND PRESS ENTER TO SEARCH