Czym jest postawa ciała i kiedy można uznać ją za prawidłową?
Obecnie coraz częściej rozmawia się na temat prawidłowej postawy ciała. Ze względu na dbałość o zdrowie i sylwetkę oraz zainteresowanie zdrowym stylem życia temat ten staje się z dnia na dzień coraz bardziej popularny. W internecie, telewizji, czy gazetach poruszane są tematy wad postawy, a dzieci w przedszkolach i szkołach kierowane są na ćwiczenia korekcyjne.
5 zabaw dla nadruchliwych przedszkolaków
W wieku przedszkolnym każdy poziom potrzeby ruchu można uznawać za rozwojowy. Mimo to wyjątkowo ruchliwy przedszkolak może doświadczać trudności w życiu domowym i przedszkolnym. Dlatego warto jest wspierać go w ćwiczeniu umiejętności zaspokajania swoich potrzeb w akceptowalny sposób, proponując zabawy wspierające zdolność samokontroli. Takie zabawy zazwyczaj składają się z przeplatających się faz pobudzania i wyciszania.
Jakie są konsekwencje i jak oduczyć dziecko siadania w literę „W”?
„Moje dziecko siada jak żabka…” Czy w Twoim przypadku również padło takie stwierdzenie? Rodzicu, chciałbyś dowiedzieć się czym jest siad „W” oraz jak go korygować? Koniecznie przeczytaj nasz artykuł!
Czym jest siad „W”?
Jest to termin opisujący najczęstszą pozycję siedzącą u dzieci. Rozpoznać można ją poprzez widoczne ułożenie nóżek dziecka w literę „W” jeżeli spojrzymy na dziecko z lotu ptaka.
Jak pomóc wcześniakowi?
Już od połowy XIX wieku wcześniactwo traktowane było jako ryzyko dla prawidłowego rozwoju dziecka. Wiedza na temat szkodliwości komplikacji perinatalnych dla mózgu dziecka oraz ich wpływu na rozwój i funkcjonowanie była poszerzana przez badaczy w XX wieku. Konsekwencją skupienia się na czynnikach ryzyka biologicznego było prognozowanie rozwoju dziecka wyłącznie na ich podstawie, z pominięciem szerszego kontekstu funkcjonowania.
Lateralizacja – jak określić, czy dziecko jest lewo- czy praworęczne?
Na świecie żyje około 64 proc. ludzi praworęcznych, 4 proc. ludzi czysto leworęcznych oraz 32 proc. oburęcznych. Wobec tak dużej ilości ludzi posługujących się prawą ręką, dość powszechnym zjawiskiem jest niepokój rodziców, kiedy ich dziecko zaczyna przejawiać lateralizację lewostronną lub skrzyżowaną, czyli zaczyna preferować używanie lewej ręki, nogi, oka lub lewą i prawą stronę używa naprzemiennie w wykonywaniu codziennych czynności.
Migowy dla dzieci – jak porozumiewać się z dzieckiem, które nie potrafi mówić?
Wiele trudności rodzicom sprawia zrozumienie dziecka, które jeszcze nie nauczyło się mówić. Gdy wyczekiwany moment nie nadchodzi, warto postawić na Bobomigi.
Co to takiego?
Bobomigi to znaki opierające się na języku migowym, które umożliwią nam komunikowanie się z niemowlakiem, gdy rozwój koordynacji ręka-oko pozwala mu na powtórzenie prostych znaków symbolizujących najpopularniejsze słowa,
Rola zabawy w rozwoju przedszkolaka
Rodzice dzieci uczęszczających do przedszkola często twierdzą, że dzieci w przedszkolu bawią się, a nie uczą. Po części mają rację. Jednak rola zabawy w życiu dziecka jest często lekceważona. Zajęcie to uważa się za trywialne, bo przecież “każde dziecko się bawi”. Jednak w psychologii rozwojowej i pedagogice przedszkolnej dziecięca zabawa zajmuje dużo miejsca. Dlaczego?
Otóż trzeba wiedzieć,
„Za moich czasów” – Czyli zapomniane gry i zabawy, których warto nauczyć swoje dzieci.
Kreatywność dziecka kształtowana przez gry i zabawy
Usłyszałam kiedyś bardzo trafne według mojej opinii powiedzenie „dziecko może być albo czyste albo szczęśliwe”. Każdy dorosły z pewnością z miłą chęcią powróciłby do czasów kiedy jako dziecko największą frajdę sprawiało mu wyjście po deszczu w kaloszach i taplanie się w kałuży lub też ubranie swoich ulubionych (łatanych przez mamę już 10 razy) spodni i wyjście na podwórko z kolegami/koleżankami.
Założenia pedagogiki Montessori
Coraz więcej mówi się na temat pedagogiki Montessori. Funkcjonuje wiele różnych mitów oraz wyidealizowanych poglądów na temat tego sposobu wychowywania i uczenia dzieci i młodzieży. Niniejszy artykuł szczegółowo omawia założenia realizowane przez placówki Montessori.
Pomysłodawczyni metody Montessori
Maria Montessori urodziła się 31 sierpnia 1870 r. we Włoszech. Z wyróżnieniem ukończyła wyższe studia medyczne.